λ³Έλ¬Έ λ°”λ‘œκ°€κΈ°
λ°˜μ‘ν˜•

전체 κΈ€997

우주의 μ‹ λΉ„λ₯Ό νŒŒν—€μΉ˜λŠ” 6편의 νƒν—˜ μ‹œλ¦¬μ¦ˆ λ‹Ήμ‹ μ˜ 상상λ ₯을 μžκ·Ήν•  μ˜ν™” 우주의 μ‹ λΉ„λ₯Ό νŒŒν—€μΉ˜λŠ” 6편의 νƒν—˜ μ‹œλ¦¬μ¦ˆ λ‹Ήμ‹ μ˜ 상상λ ₯을 μžκ·Ήν•  μ˜ν™”1편: μΈν„°μŠ€ν…”λΌ (Interstellar)ν¬λ¦¬μŠ€ν† νΌ λ†€λž€ κ°λ…μ˜ μΈν„°μŠ€ν…”λΌλŠ” 우주 νƒμ‚¬μ˜ μ΅œμ „μ„ μ—μ„œ λ°œμƒν•˜λŠ” 감정적이고 철학적인 μ΄μ•ΌκΈ°λ‘œ 관객을 μ‚¬λ‘œμž‘μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이 μ˜ν™”λŠ” 지ꡬ가 ν™˜κ²½μ  μœ„κΈ°μ— μ§λ©΄ν•˜κ³ , 인λ₯˜κ°€ μƒˆλ‘œμš΄ μ„œμ‹μ§€λ₯Ό μ°Ύμ•„ 우주둜 λ‚˜μ•„κ°€λŠ” 과정을 μ€‘μ μ μœΌλ‘œ λ‹€λ£Ήλ‹ˆλ‹€. 주인곡 μΏ νΌλŠ” 그의 두 μžλ…€λ₯Ό 남기고, κΉŠμ€ μš°μ£Όμ—μ„œ 인λ₯˜μ˜ 미래λ₯Ό μœ„ν•΄ λͺ¨ν—˜μ„ λ– λ‚©λ‹ˆλ‹€. μ‹œκ³΅κ°„μ˜ μ™œκ³‘, λΈ”λž™ν™€, 그리고 닀차원 우주 λ“±μ˜ κ°œλ…μ΄ μ˜ν™”μ˜ μ£Όμš” μš”μ†Œλ‘œ μž‘μš©ν•˜λ©°, κ³Όν•™κ³Ό κ°μ •μ˜ 경계λ₯Ό ν—ˆλ¬΄λŠ” λ§€λ ₯을 μ§€λ‹ˆκ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ˜ν™”μ—μ„œ νƒν—˜ν•˜λŠ” 우주의 μ‹ λΉ„λŠ” λ‹¨μˆœν•œ CGI의 배경이 μ•„λ‹Œ, κΉŠμ€ μΈκ°„μ˜ 갈망과 μ—°κ²°λ˜μ–΄ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.압도적인 λΉ„μ£Όμ–Όκ³Ό μ„¬μ„Έν•œ μŠ€ν† λ¦¬λΌ.. 2025. 3. 15.
STEM의 λͺ¨λ“  것을 담은 λ‹€νλ©˜ν„°λ¦¬ μ‹œλ¦¬μ¦ˆ ν•œλˆˆμ— μ΄ν•΄ν•˜λŠ” κ³Όν•™μ˜ 세계 STEM의 λͺ¨λ“  것을 담은 λ‹€νλ©˜ν„°λ¦¬ μ‹œλ¦¬μ¦ˆ ν•œλˆˆμ— μ΄ν•΄ν•˜λŠ” κ³Όν•™μ˜ 세계과학, 기술, 곡학, μˆ˜ν•™μ˜ 톡합적 이해과학, 기술, 곡학, μˆ˜ν•™, 즉 STEM은 ν˜„λŒ€ μ‚¬νšŒμ™€ κ²½μ œμ—μ„œ ν•„μˆ˜μ μΈ μš”μ†Œλ‘œ 자리 작고 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. STEM λΆ„μ•ΌλŠ” μ‚¬λžŒλ“€μ˜ μƒν™œ 방식을 μ‹¬μ˜€ν•˜κ²Œ λ³€ν™”μ‹œμΌ°μœΌλ©°, ꡐ윑 μ‹œμŠ€ν…œμ—μ„œλ„ μ΄λŸ¬ν•œ 기초 κ³Όν•™μ˜ ν•„μš”μ„±μ΄ 점점 더 κ°•μ‘°λ˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. STEM의 λ‹€μ–‘ν•œ λΆ„μ•ΌλŠ” μ„œλ‘œ μ—°κ²°λ˜μ–΄ 있으며, 각각의 λΆ„μ•ΌλŠ” ν˜μ‹ κ³Ό λ°œμ „μ„ μœ„ν•œ 기초λ₯Ό μ΄λ£Ήλ‹ˆλ‹€. 예λ₯Ό λ“€μ–΄, μˆ˜ν•™μ€ κ³Όν•™ μ‹€ν—˜μ˜ κ²°κ³Όλ₯Ό ν•΄μ„ν•˜κ³  κΈ°μˆ μ€ μ΄λŸ¬ν•œ 연ꡬλ₯Ό μ‹€μ œλ‘œ μ μš©ν•˜λŠ” 데 큰 역할을 ν•©λ‹ˆλ‹€. λ˜ν•œ 곡학적 μ‚¬κ³ λŠ” 문제 ν•΄κ²°μ˜ ν•΅μ‹¬μž…λ‹ˆλ‹€. 이λ₯Ό 톡해 학생듀은 λ³΅μž‘ν•œ 문제λ₯Ό ν•΄κ²°ν•˜λŠ” 데 ν•„μš”ν•œ 사고λ₯Ό κΈ°λ₯Ό 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. STEM ꡐ윑의 λͺ©ν‘œλŠ” 학생듀.. 2025. 3. 15.
미래λ₯Ό λ°”κΎΈλŠ” STEM λ‹€νλ©˜ν„°λ¦¬ 8편 아이와 ν•¨κ»˜ 보면 더 쒋은 ꡐ윑 μ˜μƒ 미래λ₯Ό λ°”κΎΈλŠ” STEM λ‹€νλ©˜ν„°λ¦¬μ˜€λŠ˜λ‚  μ„Έκ³„λŠ” κΈ‰μ†νžˆ λ³€ν™”ν•˜κ³  있으며, μ΄λŸ¬ν•œ λ³€ν™”μ˜ μ€‘μ‹¬μ—λŠ” STEM(κ³Όν•™, 기술, 곡학, μˆ˜ν•™) λΆ„μ•Όκ°€ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. STEM κ΅μœ‘μ€ 어린이듀이 창의λ ₯κ³Ό 문제 ν•΄κ²° λŠ₯λ ₯을 κΈ°λ₯΄λŠ” 데 ν•„μˆ˜μ μž…λ‹ˆλ‹€. 이와 같은 μ€‘μš”μ„±μ„ μΈμ‹ν•˜κ³ , 아이와 ν•¨κ»˜ 보기 쒋은 λ‹€νλ©˜ν„°λ¦¬ 8νŽΈμ„ μ†Œκ°œν•˜κ³ μž ν•©λ‹ˆλ‹€. 이 μž‘ν’ˆλ“€μ€ λ‹¨μˆœνžˆ 지식을 μ „λ‹¬ν•˜λŠ” 데 κ·ΈμΉ˜μ§€ μ•Šκ³ , 미래λ₯Ό μ–΄λ–»κ²Œ λ³€ν™”μ‹œν‚¬ 수 μžˆλŠ”μ§€ λ³΄μ—¬μ€λ‹ˆλ‹€. 아이듀은 μ΄λŸ¬ν•œ μ˜μƒλ“€μ„ 톡해 μ˜κ°μ„ μ–»κ³ , μžμ‹ λ§Œμ˜ 꿈과 λͺ©ν‘œλ₯Ό μ„€μ •ν•˜λŠ” 데 도움을 받을 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.미래λ₯Ό ν–₯ν•œ ν˜ΈκΈ°μ‹¬μ€ μ–΄λ¦°μ΄λ“€μ—κ²Œ 맀우 μ€‘μš”ν•œ κ°μ •μž…λ‹ˆλ‹€. 이 ν˜ΈκΈ°μ‹¬μ„ μžκ·Ήν•˜λŠ” λ‹€νλ©˜ν„°λ¦¬λ“€μ€ 그듀이 세상에 λŒ€ν•œ 이해λ₯Ό λ„“νžˆκ³ , κ²°κ΅­ 창의적인 해결책을 μ°Ύμ•„λ‚΄λŠ” 데 도움을 μ€λ‹ˆλ‹€. STEM .. 2025. 3. 15.
봄이 였면 κΌ­ 봐야 ν•  둜맨슀 μ˜ν™” TOP 10 λ‹Ήμ‹ μ˜ λ§ˆμŒμ„ μ„€λ ˆκ²Œ ν•  μž‘ν’ˆλ“€ 봄이 였면 κΌ­ 봐야 ν•  둜맨슀 μ˜ν™” TOP 10 λ‹Ήμ‹ μ˜ λ§ˆμŒμ„ μ„€λ ˆκ²Œ ν•  μž‘ν’ˆλ“€λ΄„μ΄ μ˜€λŠ” κ³„μ ˆμ— μ–΄μšΈλ¦¬λŠ” 둜맨슀 μ˜ν™”λŠ” 우리 λ§ˆμŒμ— λ”°λœ»ν•œ 온기λ₯Ό λΆˆμ–΄λ„£κ³ , μ‚¬λž‘μ˜ μ„€λ ˜μ„ κ²½ν—˜ν•˜κ²Œ ν•©λ‹ˆλ‹€. 이 μ‹œκΈ°μ— μ–΄μšΈλ¦¬λŠ” μ˜ν™”λ“€μ„ κ΄€λžŒν•˜λ©΄μ„œ 우리의 마음 속에 잊고 μžˆμ—ˆλ˜ 꿈과 희망을 λ‹€μ‹œ λ˜μ‚΄λ¦΄ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 둜맨슀 μ˜ν™”λŠ” μ‚¬λžŒλ“€ μ‚¬μ΄μ˜ 감정을 μ„¬μ„Έν•˜κ²Œ ν‘œν˜„ν•˜λ©°, μΈκ°„μ˜ λ³΅μž‘ν•œ 심리λ₯Ό μ΄ν•΄ν•˜λŠ” 데 큰 도움을 μ€λ‹ˆλ‹€. 특히 봄이 였면 λ§Œκ°œν•˜λŠ” κ½ƒμ΄λ‚˜ λ”°μŠ€ν•œ ν–‡μ‚΄μ²˜λŸΌ, μ‚¬λž‘μ˜ μˆœκ°„μ΄ μ–Όλ§ˆλ‚˜ 아름닡고 μ†Œμ€‘ν•œμ§€λ₯Ό λ‹€μ‹œκΈˆ κΉ¨λ‹«κ²Œ λ§Œλ“­λ‹ˆλ‹€. 이번 κΈ°μ‚¬μ—μ„œλŠ” 봄에 κΌ­ 봐야 ν•  둜맨슀 μ˜ν™” TOP 10을 μ†Œκ°œν•˜λ €κ³  ν•©λ‹ˆλ‹€. 각 μ˜ν™”κ°€ μ§€λ‹Œ λ§€λ ₯κ³Ό λΆ„μœ„κΈ°λ₯Ό 톡해, μ½λŠ” 이듀이 μ„€λ ˜μ„ λŠλ‚„ 수 μžˆλ„λ‘ 깊이 μžˆλŠ” λ‚΄μš©μ„ μ œκ³΅ν•˜κ³ μž ν•©λ‹ˆ.. 2025. 3. 14.
λ΄„λ‚ μ˜ μ„€λ ˜μ„ 담은 7편의 둜맨슀 μ˜ν™” μ»¬λ ‰μ…˜ λ΄„λ‚ μ˜ μ„€λ ˜μ„ 담은 7편의 둜맨슀 μ˜ν™” μ»¬λ ‰μ…˜λ”°λœ»ν•œ ν–‡μ‚΄κ³Ό ν™”λ €ν•œ 꽃듀이 λ§Œκ°œν•˜λŠ” λ΄„λ‚ , μ‚¬λž‘μ€ μ–Έμ œλ‚˜ μ„€λ ˆλŠ” 감정을 λΆˆλŸ¬μΌμœΌν‚΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λŸ¬ν•œ 기뢄을 잘 λ‹΄μ•„λ‚Έ 둜맨슀 μ˜ν™”λ“€μ€ κ΄€κ°λ“€μ—κ²Œ κΉŠμ€ 감동과 희망을 μ£Όλ©°, 각기 λ‹€λ₯Έ μ‚¬λž‘μ˜ λͺ¨μŠ΅μ„ λ³΄μ—¬μ€λ‹ˆλ‹€. 이번 κΈ€μ—μ„œλŠ” λ΄„λ‚ μ˜ λ”°μŠ€ν•œ λŠλ‚Œμ„ λŠλ‚„ 수 μžˆλŠ” 7편의 둜맨슀 μ˜ν™”λ₯Ό μ†Œκ°œν•˜κ³ μž ν•©λ‹ˆλ‹€. 이 μ˜ν™”λ“€μ€ κ·Έ 자체둜 λ΄„μ˜ μ •μˆ˜λ₯Ό 느끼게 ν•˜λ©°, μ‚¬λž‘μ˜ λ‹€μ–‘ν•œ ν˜•νƒœμ™€ 감정듀을 μ’…ν•©μ μœΌλ‘œ λ‹΄μ•„λ‚΄κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 각 μ˜ν™”λŠ” 각각의 λ…νŠΉν•œ 이야기λ₯Ό κ°€μ§€κ³  있으며, 이λ₯Ό 톡해 μ‚¬λž‘μ˜ μ§„μ •μ„±κ³Ό 아름닀움을 λŠλ‚„ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 그럼 이제 각각의 μ˜ν™”λ₯Ό μžμ„Ένžˆ μ‚΄νŽ΄λ³΄λ„λ‘ ν•˜κ² μŠ΅λ‹ˆλ‹€.1. λ΄„μ˜ μ†Œλ¦¬“λ΄„μ˜ μ†Œλ¦¬”λŠ” μ‚¬λž‘μ˜ μ‹œμž‘μ„ μ•Œλ¦¬λŠ” 두 인물의 이야기λ₯Ό κ·Έλ¦° λ”°λœ»ν•œ 둜맨슀 μ˜ν™”μž…λ‹ˆ.. 2025. 3. 14.
당신이 νŒŒμ΄μ— λŒ€ν•΄ λͺ°λžλ˜ λͺ¨λ“  것 μ˜ν™”λ‘œ λ§Œλ‚˜λŠ” μˆ˜ν•™μ˜ 아름닀움 당신이 νŒŒμ΄μ— λŒ€ν•΄ λͺ°λžλ˜ λͺ¨λ“  것: μ˜ν™”λ‘œ λ§Œλ‚˜λŠ” μˆ˜ν•™μ˜ μ•„λ¦„λ‹€μ›€νŒŒμ΄λŠ” λ‹¨μˆœν•œ μˆ˜ν•™μ˜ κ°œλ…μ„ λ„˜μ–΄μ„œμ„œ 우리의 문화와 일상 속에 깊이 λΏŒλ¦¬λ‚΄λ¦¬κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이 μ›μ£Όμœ¨μ˜ 비밀을 ν’€κΈ° μœ„ν•΄, μš°λ¦¬λŠ” μ—¬λŸ¬ μž‘ν’ˆμ—μ„œ 파이λ₯Ό νƒκ΅¬ν•©λ‹ˆλ‹€. νŒŒμ΄λŠ” λ‹¨μˆœν•œ μˆ«μžμ— κ·ΈμΉ˜μ§€ μ•Šκ³ , κ³Όν•™, 예술, 그리고 철학적 μ§ˆλ¬Έλ“€κ³Όλ„ μ—°κ²°λ©λ‹ˆλ‹€. μ˜ν™”λŠ” μ΄λŸ¬ν•œ λ³΅μž‘ν•œ κ°œλ…μ„ μ‹œμ²­μžμ—κ²Œ λ§€λ ₯적으둜 μ „λ‹¬ν•˜λŠ” κ°•λ ₯ν•œ λ§€μ²΄μž…λ‹ˆλ‹€. μˆ˜ν•™μ˜ 아름닀움을 νƒκ΅¬ν•˜λŠ” λ‹€μ–‘ν•œ μ˜ν™”λ“€μ„ 톡해, μš°λ¦¬λŠ” νŒŒμ΄κ°€ μ™œ κ·Έλ ‡κ²Œ 쀑심적인 역할을 ν•˜λŠ”μ§€λ₯Ό μ΄ν•΄ν•˜κ²Œ λ©λ‹ˆλ‹€.νŒŒμ΄λŠ” λ¬΄ν•œμ†Œμˆ˜λ‘œ μ•Œλ €μ Έ 있으며, κ·Έ λͺ©λ‘μ€ μ•„μ£Ό κΈΈκ³  λ³΅μž‘ν•©λ‹ˆλ‹€. ν•˜μ§€λ§Œ μ˜ν™” μ†μ—μ„œ 이 κ°œλ…μ„ μ‰½κ²Œ ν’€μ–΄λ‚΄κ³  감각적으둜 μž¬ν˜„ν•¨μœΌλ‘œμ¨, λ§Žμ€ μ‚¬λžŒλ“€μ΄ κ·Έ 의미λ₯Ό 깊이 있게 λ°œκ²¬ν•˜κ²Œ λ©λ‹ˆλ‹€. λ˜ν•œ, λ‹€.. 2025. 3. 14.
λ°˜μ‘ν˜•