λ³Έλ¬Έ λ°”λ‘œκ°€κΈ°
μΉ΄ν…Œκ³ λ¦¬ μ—†μŒ

μ•„κΈ° λ°œλ‹¬μ„ λ•λŠ” 7가지 놀이법 μ§€κΈˆ λ°”λ‘œ μ‹œμž‘ν•˜μ„Έμš”

by μœ λˆλ…Έλ―Έ 2025. 2. 25.
λ°˜μ‘ν˜•

μ•„κΈ° λ°œλ‹¬μ„ λ•λŠ” 7가지 놀이법

μ•„κΈ°λŠ” νƒœμ–΄λ‚  λ•ŒλΆ€ν„° μžμ—°μŠ€λŸ½κ²Œ 세상과 μ†Œν†΅ν•˜κ³  배우고자 ν•˜λŠ” μš•κ΅¬λ₯Ό 가지고 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 놀이λ₯Ό 톡해 μ•„κΈ°λŠ” μ—¬λŸ¬ 가지 감각과 μš΄λ™ λŠ₯λ ₯을 κ°œλ°œν•˜λ©°, 상상λ ₯κ³Ό 창의λ ₯을 ν‚€μš°κ²Œ λ©λ‹ˆλ‹€. λ”°λΌμ„œ μ•„κΈ° λ°œλ‹¬μ— μ ν•©ν•œ 놀이법을 μ•Œλ €μ£ΌλŠ” 것은 λΆ€λͺ¨ 및 μ–‘μœ‘μžμ—κ²Œ 맀우 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. 이번 κΈ€μ—μ„œλŠ” μ•„κΈ°μ˜ λ°œλ‹¬μ„ λ•λŠ” 7가지 놀이법을 μžμ„Ένžˆ μ‚΄νŽ΄λ³΄κ² μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

1. 신체적 놀이

신체적 λ†€μ΄λŠ” μ•„κΈ°μ˜ μš΄λ™ λŠ₯λ ₯을 κΈ°λ₯΄λŠ” 데 맀우 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. μ•„κΈ°λ₯Ό μ°¨λ‘€λ‘œ λˆ•νžŒ ν›„ κΈ°μ–΄κ°€κ±°λ‚˜, μ œμžλ¦¬μ—μ„œ λ›°κ±°λ‚˜, λ‹€μ–‘ν•œ λͺΈμ˜ μ›€μ§μž„μ„ 톡해 λͺΈμ˜ κ·Όμœ‘μ„ μ‚¬μš©ν•  수 있게 ν•˜λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. 예λ₯Ό λ“€μ–΄:

  • λ‹΄μš” μœ„μ—μ„œ κΈ°μ–΄κ°€κΈ°: μ•„κΈ°λ₯Ό λ‹΄μš” μœ„μ— 두고 λ‹€μ–‘ν•œ μž₯λ‚œκ°μ„ 놓아두면 μ•„κΈ°κ°€ μž₯λ‚œκ°μ— λ‹€κ°€κ°€κΈ° μœ„ν•΄ κΈ°μ–΄κ°€κ²Œ λ©λ‹ˆλ‹€. 이 κ³Όμ •μ—μ„œ μ•„κΈ°μ˜ νŒ”κ³Ό 닀리 근윑이 λ°œλ‹¬ν•˜κ²Œ λ©λ‹ˆλ‹€.
  • μ‘΄μ€‘μ˜ μ›μœΌλ‘œ λ‘˜λŸ¬μ‹ΈκΈ°: 아기와 같은 λ‚˜μ΄μ˜ λ‹€λ₯Έ μ•„κΈ°λ“€κ³Ό 원을 λ§Œλ“€μ–΄ 앉아 μ„œλ‘œμ˜ 손을 작고 μ›ƒμœΌλ©° λ†€κ²Œ ν•©λ‹ˆλ‹€. 이 λ†€μ΄μ—μ„œ μ•„κΈ°λŠ” μ‚¬νšŒμ„±κ³Ό μƒν˜Έμž‘μš©μ„ 톡해 μ •μ„œμ  λ°œλ‹¬μ„ μ΄‰μ§„ν•©λ‹ˆλ‹€.

2. 감각 놀이

μ•„κΈ°μ˜ 감각 λ°œλ‹¬μ„ 돕기 μœ„ν•΄ λ‹€μ–‘ν•œ 질감과 μƒ‰μ˜ 물체λ₯Ό μ œκ³΅ν•˜λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. 감각 λ†€μ΄λŠ” μ•„κΈ°κ°€ 세상을 μ΄ν•΄ν•˜κ³  νƒν—˜ν•˜λŠ” 데 큰 도움을 μ€λ‹ˆλ‹€. λ‹€μŒμ€ 감각 λ†€μ΄μ˜ λͺ‡ 가지 μ˜ˆμž…λ‹ˆλ‹€:

  • 물감으둜 ν•˜λ‹ˆ: μ•ˆμ „ν•œ λΉ„λˆ„ κ±°ν’ˆ 물감으둜 벽에 λ˜λŠ” 큰 쒅이에 λͺ°λž˜ 그림을 κ·Έλ¦¬λ©΄μ„œ 색깔과 μ§ˆκ°μ„ κ²½ν—˜ν•˜κ²Œ ν•΄λ³΄μ„Έμš”. μ•„κΈ°κ°€ μ†μœΌλ‘œ λ§Œμ§€λŠ” κ²ƒλ§ŒμœΌλ‘œλ„ 감각과 창의λ ₯을 λ°œλ‹¬μ‹œν‚¬ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • μžμ—° νƒν—˜: λ°”κΉ₯으둜 λ‚˜κ°€ λ‚˜λ­‡μžŽ, λ‚˜λ¬΄κ»μ§ˆ, ν’€κ³Ό 같은 μžμ—° 물체λ₯Ό λ§Œμ§€λŠ” κ²½ν—˜μ„ μ œκ³΅ν•©λ‹ˆλ‹€. λ‹€μ–‘ν•œ μžμ—° μ†Œλ¦¬λ„ μ•„κΈ°μ—κ²Œ 쒋은 감각 μžκ·Ήμ„ 쀄 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

3. 예술적 ν‘œν˜„

아기듀은 λ³ΈλŠ₯적으둜 그림을 κ·Έλ¦¬κ±°λ‚˜ 무언가λ₯Ό λ§Œλ“€κ³  μ‹Άμ–΄ν•©λ‹ˆλ‹€. 예술적 ν‘œν˜„μ€ κ·Έλ“€μ˜ 창의λ ₯을 μžκ·Ήν•©λ‹ˆλ‹€.

  • 손가락 κ·Έλ¦Ό 그리기: μ•„κΈ°μ—κ²Œ 손가락 그림을 그리게 ν•΄λ³΄μ„Έμš”. 그듀은 λ‹€μ–‘ν•œ 색을 λ§Œμ§€κ³  그것을 쒅이에 ν‘œμ‹œν•˜λ©΄μ„œ 즐거움을 λŠλ‚λ‹ˆλ‹€. 이 방법은 λ‡Œμ˜ λ°œλ‹¬μ—λ„ 긍정적인 영ν–₯을 μ€λ‹ˆλ‹€.
  • ν† λ§ˆν†  λ§ˆλΈ”λ§ 놀이: ν† λ§ˆν†  ν”„λ¦°νŠΈλ₯Ό μ‚¬μš©ν•˜μ—¬ μ•„κΈ°κ°€ 색을 μ„žκ³  독창적인 νŒ¨ν„΄μ„ λ§Œλ“€ 수 μžˆλ„λ‘ λ„μ™€μ£Όμ„Έμš”. 이 ν™œλ™μ€ μ•„κΈ°μ˜ μ‘°μž‘ λŠ₯λ ₯을 ν‚€μš°λŠ” 데에도 도움이 λ©λ‹ˆλ‹€.

4. μŒμ•…κ³Ό 리듬

μŒμ•…μ€ μ•„κΈ°μ—κ²Œ 감정을 ν‘œν˜„ν•˜κ³  즐거운 κ²½ν—˜μ„ μ œκ³΅ν•©λ‹ˆλ‹€. μŒμ•… 놀이λ₯Ό 톡해 μ•„κΈ°λŠ” 리듬 감각과 μ–Έμ–΄ λ°œλ‹¬μ„ μ΄λŒμ–΄λ‚Ό 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

  • λ¦¬λ“¬μ˜ 세계 νƒν—˜: λ‹€μ–‘ν•œ μ•…κΈ°λ₯Ό μ‚¬μš©ν•˜μ—¬ 아기와 ν•¨κ»˜ 리듬을 λ§Œλ“€μ–΄λ³΄μ„Έμš”. μ†μœΌλ‘œ λ‘λ“œλ¦¬κ±°λ‚˜ ν”λ“€λ¦¬λŠ” μ†Œλ¦¬λ₯Ό λ‚΄λ©° μžμ—°μŠ€λŸ½κ²Œ μŒμ•…μ˜ 세계에 λ“€μ–΄κ°€κ²Œ λ©λ‹ˆλ‹€.
  • λ…Έλž˜μ™€ λ™μž‘: 아기와 ν•¨κ»˜ λ…Έλž˜λ₯Ό λΆ€λ₯΄λ©° κ°„λ‹¨ν•œ λ™μž‘μ„ μΆ”κ°€ν•˜μ„Έμš”. 손을 ν”λ“œλŠ” λ“± κ°„λ‹¨ν•œ μ œμŠ€μ²˜λ„ μ•„κΈ°μ—κ²ŒλŠ” 큰 μ¦κ±°μ›€μœΌλ‘œ λ‹€κ°€μ˜¬ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

5. μ—­ν•  놀이

μ—­ν•  λ†€μ΄λŠ” μ•„κΈ°μ˜ 상상λ ₯κ³Ό μ‚¬νšŒμ„±μ„ ν‚€μš°λŠ” 데 큰 도움이 λ©λ‹ˆλ‹€. μ•„κΈ°λŠ” μ£Όλ³€ 세상에 λŒ€ν•΄ 배우고 이λ₯Ό 톡해 μ‚¬νšŒμ  μƒν˜Έμž‘μš©μ„ κ²½ν—˜ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

  • μΈν˜• 놀이: μ•„κΈ°μ—κ²Œ λ‹€μ–‘ν•œ μΈν˜•κ³Ό μž₯λ‚œκ°μ„ μ£Όκ³  그듀끼리 μƒν˜Έμž‘μš©ν•˜κ²Œ ν•©λ‹ˆλ‹€. μΈν˜•μ„ 톡해 μ•„κΈ°λŠ” λ‹€μ–‘ν•œ μ‚¬νšŒμ  역할을 μ΄ν•΄ν•˜κ²Œ λ©λ‹ˆλ‹€.
  • μ†ŒκΏ‰λ†€μ΄: 아기와 ν•¨κ»˜ μ£Όλ°© λ†€μ΄μ„ΈνŠΈλ₯Ό μ‚¬μš©ν•˜μ—¬ μ†ŒκΏ‰λ†€μ΄λ₯Ό ν•˜κ²Œ ν•΄λ³΄μ„Έμš”. μ΄λŸ¬ν•œ 놀이λ₯Ό 톡해 μ•„κΈ°λŠ” μŒμ‹μ„ μš”λ¦¬ν•˜κ³  λ‹€μ–‘ν•œ 상황을 μ—°μΆœν•¨μœΌλ‘œμ¨ 언어와 상상λ ₯을 읡힐 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

6. 탐색 및 발견

탐색과 발λͺ…은 μ•„κΈ°κ°€ 세상을 μ΄ν•΄ν•˜κ³  문제 ν•΄κ²° λŠ₯λ ₯을 λ°œμ „μ‹œν‚€λŠ” 데 맀우 νš¨κ³Όμ μž…λ‹ˆλ‹€.

  • μƒμž 속 보물 μ°ΎκΈ°: λ‹€μ–‘ν•œ μž₯λ‚œκ°μ„ 담은 μƒμžλ₯Ό μ€€λΉ„ν•˜κ³  μ•„κΈ°μ—κ²Œ 찾게 ν•΄λ³΄μ„Έμš”. 이 κ³Όμ •μ—μ„œ μ•„κΈ°λŠ” μžμ‹ μ˜ 손을 μ‚¬μš©ν•˜μ—¬ μ—¬λŸ¬ 물건을 λ‹€λ£¨λ©΄μ„œ 감각과 인지 λ°œλ‹¬μ— κΈ°μ—¬ν•©λ‹ˆλ‹€.
  • μžμ—° 탐사: 곡원에 λ‚˜κ°€ λ‹€μ–‘ν•œ μžμ—° 물체λ₯Ό κ΄€μ°°ν•˜κ±°λ‚˜ μˆ˜μ§‘ν•˜κ²Œ ν•˜μ„Έμš”. μ΄λŠ” μ•„κΈ°κ°€ 탐색 λŠ₯λ ₯을 ν‚€μš°λŠ” 데 μ€‘μš”ν•œ 기회λ₯Ό μ œκ³΅ν•©λ‹ˆλ‹€.

7. λ…μ„œ 및 이야기 μ‹œκ°„

λ…μ„œλŠ” μ•„κΈ°μ˜ μ–Έμ–΄ λŠ₯λ ₯을 κ°œλ°œν•˜λŠ” 데 큰 도움이 λ©λ‹ˆλ‹€. λΆ€λͺ¨κ°€ 동화책을 μ½μ–΄μ£Όλ©΄μ„œ μ•„κΈ°κ°€ 상징적인 μ–Έμ–΄λ₯Ό 이해할 수 μžˆλ„λ‘ λ„μ™€μ£Όμ„Έμš”.

  • μ±… 읽기 μ‹œκ°„: 맀일 책을 μ½μ–΄μ£Όλ©΄μ„œ 아기와 μ†Œν†΅ν•˜μ„Έμš”. 그림이 λ§Žμ€ 책을 μ„ νƒν•˜λ©΄ μ•„κΈ°κ°€ 더 μ‰½κ²Œ ν₯λ―Έλ₯Ό λŠλ‚„ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • μ—°μ†λœ 이야기 λ§Œλ“€κΈ°: μ•„κΈ°μ—κ²Œ 그림을 보여주고 그에 λ§žλŠ” 이야기λ₯Ό λ§Œλ“œλŠ” 놀이λ₯Ό ν•΄λ³΄μ„Έμš”. 아이가 μƒκ°ν•˜λŠ” λ‹€μ–‘ν•œ μ΄μ•ΌκΈ°μ˜ μ „κ°œλ₯Ό 톡해 창의λ ₯κ³Ό 상상λ ₯이 μžκ·Ήλ°›κ²Œ λ©λ‹ˆλ‹€.

κ²°λ‘ 

μ•„κΈ° λ°œλ‹¬μ„ λ•λŠ” 7가지 놀이법은 μ•„κΈ°μ˜ λͺΈκ³Ό 마음, 그리고 μ‚¬νšŒμ  μƒν˜Έμž‘μš©μ„ λ”μš± ν’λΆ€ν•˜κ²Œ λ§Œλ“€μ–΄ μ€λ‹ˆλ‹€. 각 놀이법을 톡해 μ•„κΈ°λŠ” 신체적, μ •μ„œμ , 인지적 λŠ₯λ ₯을 λ™μ‹œμ— λ°œμ „μ‹œν‚¬ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λΆ€λͺ¨μ™€ μ–‘μœ‘μžκ°€ ν•¨κ»˜ μ‹œκ°„μ„ λ³΄λ‚΄λ©΄μ„œ μžμ—°μŠ€λŸ½κ²Œ 놀이λ₯Ό 즐기고 μ•„κΈ°μ˜ λ°œλ‹¬μ„ μ§€μ›ν•˜λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. μ§€κΈˆ λ°”λ‘œ μ΄λŸ¬ν•œ 놀이법을 μ‹€ν–‰ν•΄ λ³΄μ„Έμš”! μ•„κΈ°μ˜ λ°œλ‹¬μ€ λΆ€λͺ¨μ˜ μ†μ—μ„œ μ‹œμž‘λ©λ‹ˆλ‹€.

메타 μ„€λͺ…: μ•„κΈ° λ°œλ‹¬μ„ λ•λŠ” 7가지 놀이법을 톡해 μ•„κΈ°μ˜ 신체적, μ •μ„œμ , 인지적 λŠ₯λ ₯을 λ™μ‹œμ— ν‚€μšΈ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

λ°˜μ‘ν˜•