λ³Έλ¬Έ λ°”λ‘œκ°€κΈ°
μΉ΄ν…Œκ³ λ¦¬ μ—†μŒ

​7가지 λ°©λ²•μœΌλ‘œ μœ μ•„ μ±… 읽기 μŠ΅κ΄€ μ™„μ„±ν•˜κΈ°

by μœ λˆλ…Έλ―Έ 2025. 2. 9.
λ°˜μ‘ν˜•

 

 

μœ μ•„κΈ°μ—λŠ” λ…μ„œ μŠ΅κ΄€μ΄ ν˜•μ„±λ˜λŠ” μ€‘μš”ν•œ μ‹œκΈ°μž…λ‹ˆλ‹€. 이 μ‹œκΈ°μ— 책을 μ½λŠ” κ²½ν—˜μ€ μ–Έμ–΄ λŠ₯λ ₯ ν–₯μƒλΏλ§Œ μ•„λ‹ˆλΌ 창의λ ₯κ³Ό 사고λ ₯ κ°œλ°œμ—λ„ 큰 영ν–₯을 λ―ΈμΉ©λ‹ˆλ‹€. λ”°λΌμ„œ λΆ€λͺ¨κ°€ μœ μ•„μ˜ μ±… 읽기 μŠ΅κ΄€μ„ κΈΈλŸ¬μ£ΌλŠ” 7가지 방법을 μ œμ‹œν•˜μ—¬, 효과적으둜 λ…μ„œ μŠ΅κ΄€μ„ ν˜•μ„±ν•  수 μžˆλ„λ‘ λ•λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.

μ™œ μœ μ•„κΈ° λ…μ„œκ°€ μ€‘μš”ν•œκ°€?

μœ μ•„κΈ°μ˜ λ…μ„œλŠ” μ•„μ΄μ˜ λ‘λ‡Œ λ°œλ‹¬μ— λ§Žμ€ 영ν–₯을 λ―ΈμΉ©λ‹ˆλ‹€. 이 μ‹œκΈ°μ— κ²½ν—˜ν•˜λŠ” λ‹€μ–‘ν•œ μ΄μ•ΌκΈ°λŠ” μ•„μ΄μ˜ 상상λ ₯을 ν‚€μ›Œμ£Όκ³  μ–Έμ–΄ λŠ₯λ ₯을 κ°œμ„ ν•΄ μ€λ‹ˆλ‹€. λ˜ν•œ, λ…μ„œλ₯Ό 톡해 μ‚¬νšŒμ„±μ„ 배울 수 μžˆμ–΄ 또래 μΉœκ΅¬λ“€κ³Όμ˜ μƒν˜Έμž‘μš©μ—λ„ 긍정적인 영ν–₯을 λ―ΈμΉ©λ‹ˆλ‹€.

인지 λ°œλ‹¬κ³Ό μ–Έμ–΄ λŠ₯λ ₯

책을 μ½λŠ” κ³Όμ •μ—μ„œ 아동은 μƒˆλ‘œμš΄ 단어와 ꡬ문을 μ ‘ν•˜κ²Œ λ˜μ–΄ 언어적 λŠ₯λ ₯이 ν–₯μƒλ©λ‹ˆλ‹€. λ˜ν•œ, μ±… μ†μ˜ 이야기 ꡬ쑰λ₯Ό μ΄ν•΄ν•¨μœΌλ‘œμ¨ 인지 λ°œλ‹¬μ—λ„ κΈ°μ—¬ν•©λ‹ˆλ‹€.

μ •μ„œμ  μ•ˆμ •κ³Ό μ‚¬νšŒμ„±

λ„μ„œ 속 인물듀을 톡해 λ‹€μ–‘ν•œ 감정을 κ²½ν—˜ν•˜κ³ , 이λ₯Ό λ°”νƒ•μœΌλ‘œ μ •μ„œμ  μ•ˆμ •κ°μ„ λŠλ‚„ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ”λΆˆμ–΄ μΉœκ΅¬λ‚˜ κ°€μ‘±κ³Ό ν•¨κ»˜ 이야기λ₯Ό λ‚˜λˆ„λ©΄μ„œ μ‚¬νšŒμ„±μ„ ν‚€μš°λŠ” κΈ°νšŒκ°€ λ©λ‹ˆλ‹€.

μœ μ•„ μ±… 읽기 μŠ΅κ΄€ ν˜•μ„±μ„ μœ„ν•œ 7가지 방법

μ•„μ΄μ—κ²Œ λ…μ„œ μŠ΅κ΄€μ„ ν˜•μ„±ν•˜κΈ° μœ„ν•΄μ„œλŠ” λΆ€λͺ¨μ˜ λ…Έλ ₯이 ν•„μˆ˜μ μž…λ‹ˆλ‹€. λ‹€μŒμ˜ 7가지 방법을 톡해 μœ μ•„κ°€ μžμ—°μŠ€λŸ½κ²Œ μ±… 읽기에 ν₯λ―Έλ₯Ό 느끼게 ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

1. 정해진 λ…μ„œ μ‹œκ°„ μ„€μ •ν•˜κΈ°

맀일 μΌμ •ν•œ μ‹œκ°„μ— 책을 μ½λŠ” μŠ΅κ΄€μ„ λ“€μ΄λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. 아이가 이λ₯Ό κΈ°λ‹€λ¦¬κ²Œ 되면 λ…μ„œκ°€ μžμ—°μŠ€λŸ¬μš΄ μΌμƒμœΌλ‘œ 자리 μž‘μ„ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

2. λ‹€μ–‘ν•œ μž₯λ₯΄μ˜ μ±… μ œκ³΅ν•˜κΈ°

동화, λ―Έμˆ μ±…, κ³Όν•™μ±… λ“± λ‹€μ–‘ν•œ μž₯λ₯΄μ˜ 책을 μ œκ³΅ν•˜μ—¬ μ•„μ΄μ˜ ν₯λ―Έλ₯Ό μœ λ„ν•©λ‹ˆλ‹€. μ„œλ‘œ λ‹€λ₯Έ 주제λ₯Ό μ ‘ν•˜λ©΄μ„œ μžμ—°μŠ€λŸ¬μš΄ ν˜ΈκΈ°μ‹¬μ„ μžκ·Ήν•˜κ²Œ λ©λ‹ˆλ‹€.

3. ν•¨κ»˜ μ±… 읽기

λΆ€λͺ¨κ°€ ν•¨κ»˜ μ½μ–΄μ£ΌλŠ” μ‹œκ°„μ„ λ§Œλ“€λ©΄ μ•„μ΄λŠ” 책을 μ½λŠ” 즐거움을 λŠλ‚„ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이 κ³Όμ •μ—μ„œ μžμ—°μŠ€λŸ½κ²Œ 애착을 ν˜•μ„±ν•˜κ²Œ 되며 λ…μ„œμ— λŒ€ν•œ 긍정적 인식을 κ°€μ§€κ²Œ λ©λ‹ˆλ‹€.

4. μ±… 읽기 ν›„ λŒ€ν™” λ‚˜λˆ„κΈ°

책을 읽은 ν›„ 아이와 ν•¨κ»˜ 이야기λ₯Ό λ‚˜λˆ„λ©° λ‚΄μš©μ„ μ •λ¦¬ν•©λ‹ˆλ‹€. 이 과정을 톡해 이야기λ₯Ό μ΄ν•΄ν•˜λŠ” λŠ₯λ ₯이 ν–₯μƒλ˜λ©°, 논리적 사고λ ₯을 κΈ°λ₯΄λŠ” 데 도움이 λ©λ‹ˆλ‹€.

5. λ„μ„œκ΄€ λ°©λ¬Έν•˜κΈ°

μ •κΈ°μ μœΌλ‘œ λ„μ„œκ΄€μ— λ°©λ¬Έν•˜μ—¬ λ‹€μ–‘ν•œ 책을 νƒμƒ‰ν•˜κ²Œ ν•©λ‹ˆλ‹€. 아이가 책을 κ³ λ₯΄κ³  μ„ νƒν•˜λŠ” κ³Όμ •μ—μ„œ λ…μ„œμ˜ 재미λ₯Ό 느끼게 될 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

6. λ…μ„œ κ΄€λ ¨ ν™œλ™ μ°Έμ—¬ν•˜κΈ°

λ…μ„œ ν΄λŸ½μ΄λ‚˜ λ…μ„œ ν”„λ‘œκ·Έλž¨ 같은 λ‹€μ–‘ν•œ ν™œλ™μ— μ°Έμ—¬μ‹œν‚€λ©΄ λ‹€λ₯Έ μΉœκ΅¬λ“€κ³Ό ν•¨κ»˜ λ…μ„œλ₯Ό 즐길 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이λ₯Ό 톡해 책에 λŒ€ν•œ 관심이 λ”μš± 컀질 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

7. 긍정적인 ν™˜κ²½ μ‘°μ„±ν•˜κΈ°

책을 읽고 싢은 곡간을 λ§Œλ“€μ–΄ 책을 κ°€κΉŒμ΄ λ‘λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. νŽΈμ•ˆν•œ λ…μ„œ 곡간이 ν˜•μ„±λ˜λ©΄ μ•„μ΄λŠ” μžμ—°μŠ€λŸ½κ²Œ 책에 λ‹€κ°€κ°€κ²Œ λ©λ‹ˆλ‹€.

FAQ(μžμ£Όν•˜λŠ” 질문)

Q1: μœ μ•„κ°€ 책을 μ½λŠ” 것을 μ‹«μ–΄ν•  λ•ŒλŠ” μ–΄λ–»κ²Œ ν•˜λ‚˜μš”?

μ•„μ΄μ˜ ν₯λ―Έλ₯Ό 끌기 μœ„ν•΄ λ‹€μ–‘ν•œ 주제의 책을 μ œκ³΅ν•˜λ©°, λ…μ„œ μ‹œκ°„μ„ 재미있게 λ§Œλ“€μ–΄μ£ΌλŠ” 것이 도움이 λ©λ‹ˆλ‹€.

Q2: μ±… 읽기 μ‹œκ°„μ„ μ–Όλ§ˆλ‚˜ κ°€μ Έμ•Ό ν•˜λ‚˜μš”?

ν•˜λ£¨μ— 10~15λΆ„ λ™μ•ˆ 정해진 μ‹œκ°„μ„ κ°€μ§€λŠ” 것이 μ’‹μŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ‚˜μ€‘μ— 점차 μ‹œκ°„μ„ λŠ˜λ €κ°€λ©΄ λ©λ‹ˆλ‹€.

Q3: μ–΄λ–€ μ’…λ₯˜μ˜ 책을 κ³ λ₯΄λŠ” 것이 μ’‹λ‚˜μš”?

μ•„μ΄μ˜ 관심사와 λ‚˜μ΄μ— λ§žλŠ” 책을 μ„ νƒν•˜λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•˜λ©°, λ‹€μ–‘ν•œ μž₯λ₯΄μ˜ 책을 μ ‘ν•˜λ„λ‘ μœ λ„ν•΄ μ£Όλ©΄ μ’‹μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

Q4: λ…μ„œ ν›„ λŒ€ν™”λŠ” μ–΄λ–€ λ‚΄μš©μœΌλ‘œ λ‚˜λˆ„λ©΄ μ’‹λ‚˜μš”?

이야기 속 인물의 κ°μ •μ΄λ‚˜ 행동에 λŒ€ν•œ μ§ˆλ¬Έμ„ ν•˜λ©°, 아이가 λŠλ‚€ μ μ΄λ‚˜ 생각을 λ‚˜λˆ„λ„λ‘ μœ λ„ν•˜λŠ” 것이 μ’‹μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

Q5: λ…μ„œ μŠ΅κ΄€μ€ μ–΄λ–»κ²Œ 지속할 수 μžˆλ‚˜μš”?

κ°€μ‘±κ³Ό ν•¨κ»˜ λ…μ„œν•˜λŠ” μ‹œκ°„μ„ μ •κΈ°μ μœΌλ‘œ κ°–κ³ , 긍정적인 ν”Όλ“œλ°±μ„ 톡해 아이가 λ…μ„œλ₯Ό 즐길 수 μžˆλ„λ‘ ν•΄μ£ΌλŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€.

마무리

μœ μ•„μ˜ λ…μ„œ μŠ΅κ΄€ ν˜•μ„±μ€ λ‹¨μˆœν•œ 과정을 λ„˜μ–΄μ„œ μ•„μ΄μ˜ 전인적 μ„±μž₯에 긍정적인 영ν–₯을 λ―ΈμΉ˜λŠ” μ€‘μš”ν•œ ν™œλ™μž…λ‹ˆλ‹€. λΆ€λͺ¨κ°€ ν•¨κ»˜ν•˜λ©° 책을 읽고, λ‹€μ–‘ν•œ 책을 μ ‘ν•˜κ²Œ ν•¨μœΌλ‘œμ¨ μ•„μ΄λŠ” λ…μ„œμ— λŒ€ν•œ ν˜ΈκΈ°μ‹¬κ³Ό μ‚¬λž‘μ„ κ°€μ§ˆ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μœ μ•„κ°€ 재미있게 λ…μ„œλ₯Ό κ²½ν—˜ν•˜λ„λ‘ λ•λŠ” 것은 λΆ€λͺ¨μ˜ λͺ«μž…λ‹ˆλ‹€. λ‹€μ–‘ν•œ 방법을 톡해 아이가 μžμ—°μŠ€λŸ½κ²Œ 책을 μ‚¬λž‘ν•  수 μžˆλ„λ‘ begeleidν•˜λ©°, λ…μ„œκ°€ 일상이 λ˜λŠ” ν™˜κ²½μ„ μ‘°μ„±ν•˜λŠ” 것이 ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. μ΄λ ‡κ²Œ ν˜•μ„±λœ λ…μ„œ μŠ΅κ΄€μ€ μ•„μ΄μ˜ λ―Έλž˜μ— 큰 μžμ‚°μ΄ 될 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

#μœ μ•„μ±…μ½κΈ°, #λ…μ„œμŠ΅κ΄€, #μœ μ•„κ΅μœ‘, #μ½κΈ°μŠ΅κ΄€ν˜•μ„±, #λΆ€λͺ¨μ™€λ…μ„œ

 

 

λ°˜μ‘ν˜•